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¿Cómo son los líquidos?

El reto de hoy: Observa a tu alrededor e identifica 3 líquidos y 3 sólidos, describe sus características y dibújalos

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Al maestro con cariño

Fue rector de la Universidad Nacional y es conocido como “El apóstol de la educación”.

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¿Cómo son los sólidos?

El reto de hoy: Sigue experimentando, cómo son los sólidos que están en casa y elabora tus tablas para que tengas

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Reconocemos objetos y materiales

El reto de hoy: Observa objetos que estén en tu casa, en tu jardín, en tu patio y en tu cocina; describe cómo

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Croquis de olores y sabores

Un croquis de lado derecho.

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Cuidemos el sentido del olfato

El reto de hoy: Comenta con tus familiares lo que aprendiste en la sesión de hoy y proponles hacer una lista con

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Cuidando mi sentido del gusto

Las piezas que tenemos a un lado tienen imágenes que corresponden a cada una de las acciones.

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En la cocina con Abril

El reto de hoy: Prueba más sabores, presta atención en qué parte de la lengua los sientes y realiza tu propio

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¡A oler se ha dicho!

El reto de hoy: Trata de identificar los olores que hay a tu alrededor, en compañía de alguien de tú familia

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Estado gaseoso

descubrir que a pesar de que no puedes ver el aire, este está presente en el espacio donde te encuentras, así como en el resto

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Al maestro con cariño

Fue rector de la Universidad Nacional y es conocido como “El apóstol de la educación”.

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¡Vamos a divertirnos!

Lo mismos harás con el resto de las imágenes que vayas identificando. Descripción de actividad 2.

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Cierre del ciclo escolar

gracias a todos nuestros compañeros, y que mejor que ellos, para que nos compartan parte de lo que vivieron y los nuevos retos

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Nuestras tradiciones

Niño 1 “Muy bien contestado, correcto, se ha ganado una piedra para pasar al otro lado, sigan su camino y suerte

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Acciones para cuidar el medioambiente

del otro lado toda el agua contaminada con basura.

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