Resultados para: «vista-frontal»
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
cada nueva verdad revelada, tenemos una mejor comprensión de la naturaleza y nuestras concepciones y nuestros puntos de vista
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
El reto de hoy:
Para aprender más sobre este tema, visita la página de la Facultad de Medicina de la UNAM, “Cuidando
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Para acceder al sitio de descarga, visita la siguiente dirección electrónica:
https://play.google.com/store/
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
Como ya has visto, la química contribuye a la creación de productos que benefician la salud y hace posible la limpieza de
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
En palabras de Helen Keller, “Las mejores y más bellas cosas del mundo, no pueden ser tocadas o vistas, deben ser sentidas
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· Ficha de clase
¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?
Visita la siguiente página electrónica y disfruta de una charla con el autor.
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
Para comenzar, ponte de pie y coloca una mano en tu nariz, inhala mientras masajeas la punta y exhala sin frotar la nariz
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
en tres niveles diferentes:
Macroscópico: Son los cambios y manifestaciones que se pueden observar a simple vista
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
que segregan sustancias químicas protectoras (benzoquinonas, alcaloides, fenoles, terpenoides y ácido cianhídrico) y se frotan
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
Aunque, no siempre se puede observar este cambio a simple vista.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
El reto de hoy:
Para seguir aprendiendo visita el portal académico CCH UNAM; en él encontrarás material para
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
https://www.aev.dfie.ipn.mx/Materia_quimica/temas/tema2/subtema3/subtema3.html


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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Recuerda consultar tu libro de texto para reafirmar lo visto en la sesión.
NOTA para el docente.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Hasta lo que no puedes ver a simple vista, como el coronavirus SARS-COV-2.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Para lograrlo, es importante implementar medidas preventivas como el cepillado diario y la visita periódica al dentista,
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