Resultados para: «la-tienda»
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Se tienen que contar las huellas y mencionar la vara.
Por último, la piña 4 varas.
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Las hembras tienen normalmente una longitud de 2 metros, que sería de donde comienza el listón hasta la segunda marca.
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
Cada uno tiene que sacar dos tarjetas que contiene la cantidad de saltos y que se sumarán, quien haya dado la mayor cantidad
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
más de diez artículos, no puedes dejarlos en ese valor posicional, sino que tienes que pasar el valor de la decena a la
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
se formaba es el 384
Al conocer la cifra que se formaba, Pamela buscó la pieza que tiene esa cantidad y verifico si embona
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· Ficha de clase
La juguetería
La juguetería
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Recuerda que el círculo tiene una circunferencia que es la línea curva cerrada, en cambio el hexágono tiene lados rectos;
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
18
La octava tarjeta tiene 10 bicicletas.
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
La primera figura que vas a identificar es el rombo. El rombo tiene cuatro aristas y todas son de la misma longitud.
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
La primera tarjeta tiene la multiplicación 1 x 4
De acuerdo con la tabla el resultado de 1 x 4 es 4
La siguiente tarjeta
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
que has hecho contando de 10 en 10
La señora Flora ya tiene el dato exacto, de que para las 10 bolsas chicas necesita 50
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
9 veces 7 también son 63
Entonces, ¿Quién tiene más canicas?
Los dos tienen la misma cantidad de canicas.
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
La feria de las multiplicaciones
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· Ficha de clase
Grupo de botones
Para la primera actividad se tienen 7 vasos, en cada uno de ellos hay la misma cantidad de botones.
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo, y las regula con ayuda, de
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