Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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Los poemas y sus características

Puedes también tener a la mano tu libro de lecturas de español. ¿Qué hacemos?

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De músicos, poetas y locos.

Énfasis: lee poemas en voz alta a otras personas. ¿Qué vamos a aprender?

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Desplegando ideas

Énfasis: redacción de temas a partir de un diagrama. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Revisemos el folleto!

¿Qué sintieron cada una con respecto a lo que la otra familia había encontrado? tú, ¿Hubieras sentido lo mismo?

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¡A elaborar diagramas!

¡A elaborar diagramas!

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Vamos a escribir adivinanzas

Vamos a escribir adivinanzas

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

¿Qué vamos a aprender? Aprenderemos a identificar información sobre la familia en diversas fuentes orales y escritas.

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Conociendo nuestra comunidad

Esta tienda pertenecía al mismo patrón quien les descontaba prácticamente más de la mitad de su sueldo o a veces ni sueldo

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Déjame contarte sobre mi familia

Es al mismo tiempo una historia familiar, porque afectó a su familia y el lugar en que residían, pero también forma parte

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Narrar mi historia familiar

Te voy a presentar a sombra, aquí tengo una foto de él. Es el mejor cuidador, sigamos con el texto.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

¿Qué vamos a aprender?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¡Haremos nuestra propia revista!

que les ha causado asombro o duda para explicárselo a sí mismas y a los demás.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

¿Qué vamos a aprender?

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