Contenido · Ficha de clase

Desplegando ideas

Énfasis: redacción de temas a partir de un diagrama. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Hagamos un folleto!

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¡Revisemos el folleto!

Si alguien te acompaña el día de hoy, será muy valioso que esa persona también aporte sugerencias a tu trabajo.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Ahora puedes escribir mensajes a todas las personas a quienes tengas algo que agradecerles.

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Repasando, ando

La idea es llegar a la meta, obteniendo el mayor número de puntos y repasar mientras lo hacemos.

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De comas, puntos y mayúsculas

emplea ortografía convencional a partir de modelos.

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A reírnos otra vez

A reírnos otra vez

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Objetos que hablan: discurso directo

A continuación, puedes leer algunas preguntas escritas en segunda persona: – ¿Dónde naciste?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Qué te hace reír?

Existen personas que se dedican a crear sus propios chistes y hacen de ese pasatiempo una profesión.

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¡Aires de familia!

¿Qué vamos a aprender?

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Te quiero decir lo que siento

La poesía nos ayuda a compartirlos, a desahogarnos y a hacer que los que los lean puedan llegar a comprender “qué se siente

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Leer para disfrutar

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a disfrutar de los poemas, su ritmo, su melodía, sus mensajes.

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Palabras que dan sentido

¿Qué vamos a aprender?

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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