Resultados para: «pasos-a-seguir»

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
¿Qué vamos a aprender?
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Preparando nuestra encuesta
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Preparando nuestra encuesta
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a plantear la elaboración de una encuesta.
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Manos a la obra con la encuesta
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Manos a la obra con la encuesta
Manos a la obra con la encuesta
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Formando y ordenando cantidades
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Formando y ordenando cantidades
¿Qué vamos a aprender?
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Fábrica de pelotas de béisbol
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Fábrica de pelotas de béisbol
Ve separando las tarjetas que ya utilizamos y a seguir construyendo cantidades de tres cifras hasta terminar con las tarjetas
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Avanzamos y retrocedemos
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Avanzamos y retrocedemos
Esta vez jugarían de la meta a la salida.
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¿Cuánto mide?
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¿Cuánto mide?
Ambos dieron la misma cantidad de pasos para llegar a la escuela, ambos comenzaron a caminar en el mismo punto.
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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Vas a utilizar una tira en el suelo y vas a construir una vara.
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Midiendo varas
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Midiendo varas
En la sesión de hoy jugarás a “El pozo” puedes pedir a papá a mamá o a quien te acompañe a jugar contigo.
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Practicando y usando el metro
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Practicando y usando el metro
¿Qué vamos a aprender?
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¡Salta rana, salta!
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¡Salta rana, salta!
Primero camina 325 pasos y después 250 apóyate de la recta numérica siguiente, para encontrar el total de pasos.
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¡Juguemos a sumar!
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¡Juguemos a sumar!
¡Juguemos a sumar!
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¡Sumar es divertido!
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¡Sumar es divertido!
¿Qué vamos a aprender?
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La juguetería
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La juguetería
Para continuar con la sesión, te invitamos a jugar a la juguetería.
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Identifiquemos círculos y hexágonos
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Identifiquemos círculos y hexágonos
Este juego es muy divertido, invita a alguien de tu familia a participar contigo en esta actividad.
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