Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo?

A pesar de que las tienen en orden diferente ambos tienen la misma cantidad de canicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupo de botones

Grupo de botones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La feria de las multiplicaciones

La feria de las multiplicaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multipliquemos por 5 y por 10

Observa que los resultados son sencillos, ya que se forman decenas muy rápido, por lo tanto, un resultado es de la decena

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Zapatero de animales

Zapatero de animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo mi tabla de multiplicar

Construyendo mi tabla de multiplicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los triángulos son fantásticos

Toma los tres triángulos y forma el trapecio de la siguiente manera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifiquemos círculos y hexágonos

¡Las sopas de letras son muy divertidas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La juguetería

Si observas bien, las casillas de manera horizontal van de 10 en 10 y de forma vertical, van de 100 en 100 de acuerdo con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Sumar es divertido!

Pancho busco el par de la ficha marcada con 5 centenas, 6 decenas y 1 unidad, por lo tanto, la cantidad que se forma es 561

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos a segundo grado!

Por lo tanto, de un rectángulo al ser recortado de forma vertical puedo obtener dos cuadrados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contemos frutas, verduras y objetos

relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi rutina

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiras de colores

Tiras de colores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a sumar y restar

Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100

Ver contenido