Resultados para: «identificar-figuras»

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El chiste de la comedia
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El chiste de la comedia
Énfasis: reconoce el "tono festivo" e identifica el uso y función de los movimientos y los sonidos para lograrlo
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Alex Mercado y el piano de jazz
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Alex Mercado y el piano de jazz
Énfasis : identifica elementos musicales que ayudan a la construcción de un personaje.
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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
Las barras de compás son dos líneas verticales que dibujamos para agrupar figuras rítmicas.
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Tercera llamada… ¡Sintonízanos!
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Tercera llamada… ¡Sintonízanos!
Aprendizaje esperado: reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica
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Rockeando el folklore con Rosalía León
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Rockeando el folklore con Rosalía León
Para la figura de blanca que dura dos pulsos, su silencio se escribe encima de la tercera línea del pentagrama.
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Sufro, pero... ¡me divierto!
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Sufro, pero... ¡me divierto!
Énfasis: identifica o crea personajes para experimentar distintas maneras de habitar espacial y temporalmente la
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Sin palabras
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Sin palabras
Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica
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¡Puro teatro!… musical
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¡Puro teatro!… musical
Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica
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El trombón de Fernando Islas
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El trombón de Fernando Islas
En la música, la figura de negra también se le conoce como cuarto.
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El mundo de las sombras
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El mundo de las sombras
Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica
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Entre el campo y la ciudad
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Entre el campo y la ciudad
A metaphor is a figure of speech that describes an object or action in a way that isn't literally true, but helps explain
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Grandes compositores: Cri-cri
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Grandes compositores: Cri-cri
Y conocimos a la barra final, que nos sirve para identificar cuando termina una melodía o ejercicio rítmico.
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Tercera llamada… ¡Se graba!
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Tercera llamada… ¡Se graba!
Aprendizaje esperado: reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica
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Tercera llamada... ¡Acción!
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Tercera llamada... ¡Acción!
Aprendizaje esperado: reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica
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A veces sí y a veces no
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A veces sí y a veces no
Identifica cada una de las veces que Rita y Rigo aceptaron o rechazaron alguna invitación o petición, ¿Las identificaste
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