Contenido · Ficha de clase

¡Ponche literario!

Consiste en elegir una hora del día y un espacio cómodo para que un integrante de la familia lea un libro en voz alta.

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Mi plan de lectura

anote la fecha en que concluirá la lectura, el nombre del libro, revista o soporte textual, el título del texto y un espacio

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Haciendo coplas

#page/72 En esa página, podrás ver algunas opciones de palabras que podrías poner en los espacios

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Con todas las letras

Juega hasta llenar los espacios vacíos de la palabra (licuadora).

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Leyendas de aquí y de allá…

Para continuar aprendiendo de las leyendas, pregunta a tus familiares si se saben alguna leyenda y luego proponerles un espacio

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Presentando nuestra exposición

#page/104 Recuerda que, para realizar tu exposición, también es importante elegir un espacio donde colocar los

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Leo y escribo adivinanzas

Observa los espacios horizontales y verticales, y lean en voz alta las indicaciones correspondientes.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Como nos gustó tanto el juego que vimos en el video, lo vamos a poner como ejemplo para llenar los espacios.

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El cuento más contado

Este espacio es para que disfruten de la lectura, vamos a leer una versión del cuento de Caperucita Roja.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Un teatrino es el espacio donde se llevará a cabo la escenificación de la obra.

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Leamos una obra de teatro

Este escrito está hecho para ser representado en un espacio con personas que interpretan a cada uno de los personajes.

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Jugando con palíndromos

Te recomiendo poner atención en los espacios durante la lectura e intenta practicar cambiarlos de lugar.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

En los espacios urbanos son los lugares más complicados para jugar en la calle, pero en muchos contextos rurales siguen saliendo

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Jugando con el lenguaje

Coloca la letra “i” en el segundo y cuarto espacio.

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(clase bilingüe)

Coloca el calendario en un espacio visible, así todos lo pueden consultar y pueden añadir fechas importantes que en el momento

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