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¡Juego de palabras!

¡No olvides anotar la fecha del día de hoy, el tema y las palabras desconocidas, para que después investigues su significado

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¡Lo que sé de los chistes!

, para que identifiques el tema y la fecha cuando vuelvas a utilizar la información sobre el tema: La fecha del día de hoy

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¡A leer las imágenes!

comunicarse, también los dibujos dicen algo, antes identificaste las diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito, hoy

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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La trama de los cuentos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Es bueno lo que has recordado para aprender mucho más el día de hoy.

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Narrando las noticias

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Lo que la reportera quiso decir

El día de hoy seguiremos hablando de periodismo e imaginando que eres reportero.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

En la sesión de hoy veras los adjetivos en los cuentos.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Hoy le voy a decir a mi papá cuánto lo quiero.

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Explorando y armando información

Describirás el tema de hoy de una manera misteriosa y especial, ¿Has jugado alguna vez “Completa la figura”?

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Las características de los folletos informativos

Hoy continuaremos aprendiendo ¿cuáles son las características de los folletos?

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¡A buscar información!

El día de hoy será importante definir el tema para después comenzar a buscar la información, hay muchísimos temas posibles

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A jugar con los cuentos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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