Resultados para: «cambios-sociales»

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Elaboración de guion radiofónico II
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Elaboración de guion radiofónico II
. * Trabaja para solucionar los problemas sociales de las comunidades y desarrollar la educación, la ciencia, la cultura
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Planificación de un programa de radio
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Planificación de un programa de radio
Por ejemplo, estaría bien: “Colibrillantes”, porque un proverbio azteca dice que el aleteo de un colibrí puede cambiar la
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Lectura del guion de radio
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Lectura del guion de radio
*Anexo 2Locutora 1: “Hasta el aleteo del colibrí puede cambiar la historia de nuestro mundo”.
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Elaboración de un reportaje
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Elaboración de un reportaje
Seguirás trabajando la práctica social del lenguaje número 4 “Escribir un reportaje sobre tu localidad”.
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Estrategias para una buena evaluación
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Estrategias para una buena evaluación
El resultado de una evaluación permite al maestro o maestra apoyarte mejor y buscar mejores caminos para que tú logres un
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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Cuando iniciamos esta práctica social del lenguaje viste el siguiente esquema con los pasos para elaborar un reportaje sobre
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Características de los cuentos de terror y de misterio I
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Características de los cuentos de terror y de misterio I
A lo largo de esta práctica social del lenguaje leerás y escribirás cuentos de terror o misterio; y hasta puedes logra convertirte
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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Seguirás trabajando con la práctica social del lenguaje número 5 “Escribir cuentos de misterio o terror para su publicación
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Un programa de radio (repaso)
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Un programa de radio (repaso)
Elabora un esquema con la información más relevante que te compartimos durante el desarrollo de esta práctica social; toma
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Un reportaje sobre tu localidad
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Un reportaje sobre tu localidad
No olvides que, a través de cada práctica social del lenguaje y del producto elaborado fuimos mostrándote paso a paso la
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Yo soy primera persona, él está en tercera persona
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Yo soy primera persona, él está en tercera persona
se puedan “sentir” todas las acciones sí cambia.
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¡Este cuento sí que da miedo!
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¡Este cuento sí que da miedo!
En cambio, revisa este otro ejemplo: “Los niños colocaron tabaco en la fogata, luego se durmieron” En este ejemplo, puedes
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¡A jugar!
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¡A jugar!
Te darás cuenta de que la explicación va a ser diferente, ¿En qué cambia?
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Así nos comunicamos en la comunidad
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Así nos comunicamos en la comunidad
comunitarias Oral y escrito Sala de reunión y en sitios públicos InformarVender En las comunidades existen muchas prácticas sociales
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Elaboro un manual
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Elaboro un manual
Consiste en que el jugador del centro debe gritar: ¡Cambio!
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