Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Actividad 1 Con un fragmento de El Almohadón de plumas

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Análisis de un texto

1. Alta cocina de Amparo Dávila. Alta cocina.

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Actividad 1 Para continuar vamos a hacer un listado de las fiestas tradicionales del pueblo.

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Un programa de radio (repaso)

¿Recuerdas la página 1 del guion radiofónico “Colibrillantes y el Día de muertos” que leímos en radio IMER?

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas: 1.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Cuento 1 “La tinta roja” Cuento 2 “El retrato oval”

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Actividad 1.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Actividad 1.

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Aprendo a organizar información

Los formatos o textos discontinuos, son todos aquellos textos que se realizan en forma gráfica y no lineal.

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Bosquejando mi relato histórico

Actividad 1 Revisa con atención el siguiente fragmento.

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Cuándo formal, cuándo informal

Actividad 1 Realiza la lectura del texto que a continuación se presenta. Los de abajo.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Actividad 1 Da lectura al siguiente texto, escrito en la lengua indígena conocida como totonaco, en su variante

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Principales características del relato histórico II

Actividad 1 Realiza la lectura de un fragmento del capítulo titulado “Becerrillo” de la novela histórica ¡Vámonos

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Principales características del relato histórico I

Actividad 1 Comenzarás por trabajar la práctica social del lenguaje número 7 “Escribir un relato histórico para

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Actividad 1 Antes de iniciar con el tema, realiza la lectura del siguiente cuento, durante su revisión encontrarás

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