Resultados para: «identificar-figuras»
12255 resultados
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· Ficha de clase
Fábrica de ángulos II
Estos son muy fáciles de identificar, por que como ya se mencionó, son los que forman una L.
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· Ficha de clase
Mente sana en cuerpo sano
identifica ángulos mayores o menores que un ángulo recto. Utiliza el transportador para medir ángulos.
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· Ficha de clase
Listones de colores
¿Puedes identificar que pasa en este ejercicio? ¡Muy bien!
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· Ficha de clase
Transformación de fracciones
Observa, ¿Qué fracciones hay en estas figuras?
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· Ficha de clase
Cuadrículas grandes y pequeñas
Pero no se podría utilizar como una estrategia, porque en esta figura no todas tendrán agrupaciones de cuatro.
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· Ficha de clase
Los números mágicos
Así es una manera más fácil de identificarla.
Ahora abre tu libro de Desafíos Matemáticos en la página 105.
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· Ficha de clase
¿Tienen el mismo valor?
Énfasis: identifica si dos expresiones aditivas y multiplicativas son equivalentes o no.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Transformación de fracciones
Observa, ¿Qué fracciones hay en estas figuras?
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· Ficha de clase
¡Adivina el cuadrilátero!
Puedes jugar con tu familia el siguiente juego que se llama: “Adivina la figura”, utilizando imágenes de figuras geométricas
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· Ficha de clase
Papalotes con cuadriláteros
La siguiente figura es un trapecio como la de la figura del papalote rosa.
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· Ficha de clase
La panadería
Énfasis: identifica las multiplicaciones y las adiciones que le permitan resolver un problema.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los viajes de Cigoña
identifica problemas que se pueden resolver con una multiplicación y utiliza el algoritmo convencional en los casos en que
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· Ficha de clase
¡Primero fíjate si va!
identifica el patrón en una sucesión de figuras compuestas, hasta con dos variables.
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· Ficha de clase
Estructuras
identifica el patrón en una sucesión de figuras compuestas, hasta con dos variables.
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· Ficha de clase
La panadería
Énfasis: identifica las multiplicaciones y las adiciones que le permitan resolver un problema.
¿Qué vamos a aprender?
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