Contenido · Ficha de clase

Adivina cuántos tengo

Como has observado a lo largo de las actividades realizadas, puede haber muchas formas de llegar a un mismo resultado.

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Números amigables

Agrégalas de tu montón de $34 monedas para formar otro conjunto.

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¡Todas nos dan lo mismo!

en la clase de hoy.

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La fiesta de Carola

La fiesta de Carola

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Los sumandos divertidos

La ficha azul vale 1 y la roja 10 Cada uno de los jugadores tira primero la ficha azul y después la ficha roja

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

¡Juguemos a la tiendita en casa!

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Detectives numéricos

Que te parece si haces el ejercicio de jugar con la regularidad de la columna que inicia con el 4 pero lo repasas de abajo

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¿Para dónde voy?

Recuerda que debes tener a la mano tu libro de texto de Matemáticas Segundo Grado, una bolsa con tarjetas

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¡Vamos a agrupar objetos!

monedas para comprar lo que prefiera; le dice a Ana que antes de ir a la tienda, debería contar cuánto dinero tienen.

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Quién de los dos tiene la razón? ¿Por qué?

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¿Qué número se forma?

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¡Vamos a agrupar objetos!

La mamá de Oscar tiene una tienda donde vende fruta y cuando el termina sus actividades de la escuela le ayuda en la tienda

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¡Vamos a agrupar objetos!

es igual a 100 unidades y una forma práctica y rápida de hacerlo es formar grupos de diez en diez, es decir, mediante decenas

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Las fases de la Sra. Luna

Las fases de la Sra. Luna

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¿Cómo pasa el tiempo?

El Reto de Hoy: Observar las imágenes de Recortable 1 del libro de texto y ordenarlas de la que dura menos,

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