Resultados para: «fin-social»
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social
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· Ficha de clase
Realidades sociales
Realidades sociales
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Construir un camino de imágenes que te lleven a la meta, unir fragmentos de la vida que te lleven a un fin o propósito, una
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Por fin llegamos a la parte que analizarás.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
modificar las que ya existen, se crean nuevos conocimientos que transforman la realidad y dan solución a diversos aspectos sociales
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el fin
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
En los diferentes contextos donde te desarrollas, encuentras muchos objetos metálicos que se usan con un fin específico,
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Los materiales que necesitarás son:
3 tazas de harina
1 taza de sal fina
1 taza de agua
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Trabaja para mejorar tu entorno social y natural.
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
En particular, los proyectos ciudadanos brindan oportunidades a los estudiantes para analizar problemas sociales, actuar
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
diferentes concentraciones de un contaminante, en una mezcla, tienen distintos efectos en la salud y en el ambiente, con el fin
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
grandes y de este modo obtener una arena más fina.
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