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¿Exposiciones?

. - Identifica palabras clave.

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Las voces de Eugenia León

Ha deambulado de un género a otro porque Eugenia sabe cantar y su necesidad expresiva la ha llevado a explorar diversos géneros

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Tercera llamada... ¡Acción!

Aprendizaje esperado: reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica

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Exploremos guías ilustradas

Identificarás la información proporcionada en guías ilustradas. ¿Qué hacemos? Hello!

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Identificarás la figura del director de orquesta como conductor de una obra musical.

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Donde la magia sucede…

Aprendizaje esperado: identifica y visita monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales

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¡Teatritos… a la calle!

Énfasis: reconoce la contribución cultural del teatro callejero e identifica sus principales formas de manifestación

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El acordeón de Javier Zabaleta

Énfasis: identifica los elementos que definen los tipos de orquestas.

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¡Vamos al circo!

Énfasis: investiga la relación entre el teatro y las artes circenses e identifica sus fusiones, la influencia mutua

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Vamos al teatro

Las obras de teatro son creadas por escritoras y escritores, algunas de ellas o ellos, se enfocan en las necesidades, gustos

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Para darle forma y color a tu imaginación

Énfasis: comprende la esencia de los personajes en una obra teatral seleccionada al identificar las características físicas

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Trabajo en equipo

sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para identificar

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

Ahora que has visto esta estrategia, me gustaría que conocieras otra forma de resolver tus necesidades escenográficas.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica sus principales características.

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¡Va de nuevo!

Identificarás la fase de presentaciones como la culminación dichosa de todo proceso creativo en el teatro.

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