Contenido · Ficha de clase

Volcanes del mundo

información, te permite comparar la cantidad de volcanes que tiene Japón con Indonesia, ya que los dos países están formados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Muchas formas de medir”

“Muchas formas de medir”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Alguien nos compartió su trabajo veamos la forma en que la lleno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con mucha precisión

de su longitud puede ser diferente, lo mismo sucede con los cuadernos, aunque la medida del largo está en función de su forma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos usamos cubrebocas?

en la gráfica y el nombre de las familias en forma horizontal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información en gráficas de barras

El nombre de amigas y amigos que se ubican de forma horizontal, mientras que la cantidad de libros que cada uno tiene en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El deporte preferido

Y nuevamente podemos observar aquí la forma de utilizar las matemáticas y las gráficas de barras para tomar decisiones y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los moños de mi sobrina

La mejor forma de aprender es practicar lo aprendido en clase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a dividir enteros!

Esa es una buena forma para poder dividir el vaso en cuartos. Ahora marquemos un cuarto en nuestro vaso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama y cartulinas, ¿qué será?

ver otras formas de resolverlos y seguir aprendiendo juntas y juntos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carreritas

El vaso está como a la mitad de lleno y aunque la figura está dividida de diferente forma, si me fijo sólo en las partes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo mismo para todas y todos

reparto por partes iguales le tocarán 2 a cada uno y representa exactamente lo mismo que Eso quiere decir que las dos formas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La fiesta de cumpleaños

Todas estaban expresadas en medios, cuartos y octavos. ¿Y qué tarjetas eran las que tenían premios?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números suben, números bajan

de forma descendente, o sea que van disminuyendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dibujemos margaritas

de 48 = 24; de 24 = 12; de 12 = 6 Qué te parece si vemos esta forma de resolverlo que nos compartió Laura de una escuela

Ver contenido