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¡Bienvenidos a segundo grado!

Si, por su cantidad de lados o aristas. Si tienen lados rectos o curvos. ¿Cómo vamos a saber cómo clasificarlos?

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Contemos frutas, verduras y objetos

Indicaciones: 2 jugadores (Tú y papá, mamá o algún miembro de tu familia).

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Mi rutina

antes y después.Se te mostrarán tarjetas en el orden de los días de la semana y las colocarás en tu cuaderno.Pide a papá o

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Tiras de colores

Puedes pedir a papá o mamá a que te apoyen con la actividad, primero pon mucha atención.

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Juguemos a sumar y restar

podemos utilizar tanto la recta numérica como los tableros para realizar sumas y que utilizando cualquiera de las dos formas

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La ruleta geométrica

Vamos a comprobar si rueda o no. ¡Claro! la pelota sí rueda.

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Sucesiones matemáticas

¿Qué forma tienen? ¿Qué color tienen? ¿Qué cambia? Se tienen dos figuras un conejo y un burro.

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Juguemos con magnitud y capacidad

Los marcos estarán colocándose en el pizarrón para formar el Museo.

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De la más ligera a la más pesada

¿Crees que pesa más la bolsa con estopa o la de lentejas, o pesan igual?

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¿Cuántos y de qué categoría?

Así puedes identificar de forma muy sencilla, qué día tomaste más agua, o menos, etc.

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Jugando con el tiempo

Si cuentas los días en total son siete, es decir, una semana completa está formada por siete días.

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Días y meses

Conociste el mes de febrero, pero el calendario está formado por más meses.

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¿Cómo pasa el tiempo?

Hay unos eventos duran un día o menos, otros varios días o semanas, otros meses y algunos años. ¿Qué hacemos?

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Las fases de la Sra. Luna

Si no lo tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en internet, revísalos

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¡Vamos a agrupar objetos!

Y una forma práctica y rápida de hacerlo es formar grupos de diez en diez, es decir, mediante decenas. ¡Buen trabajo!

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