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Caleidoscopio de mi comunidad

Énfasis: generar prácticas artísticas que modelen una mirada hacia el arte ambiental en su comunidad.

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Practicando el cambio

practica sus posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas

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Tiempo de cambio

practica sus posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Y cualquier manifestación o práctica cultural sucede en un lugar físico y se relaciona con objetos.

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Fractales del arte

Expresada desde las posibilidades del cuerpo, permite poner en práctica otra forma de relacionarnos con el entorno.

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

hoy: Para seguir aprendiendo visita el portal académico CCH UNAM; en él encontrarás material para consultar y poner en práctica

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Replante-Arte

Pon en práctica el siguiente juego, pídele a un familiar que intente adivinarte “Quiero esa chamarra”, pero no puedes decir

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores en su práctica

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Práctica artística

Práctica artística

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

¿Qué criterios de clasificación utilizarías para ordenar los útiles escolares y el material para la práctica?

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

En la tabla periódica se expresa con número entero y decimal, como se había mencionado; para fines prácticos, se redondea

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¿Átomos o moléculas?

Para cuestiones prácticas, lo redondearas a uno.

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Lo que debes practicar y tener presente son las 4R´s. 1.- Rechazo.

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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

v=zZtMkP2J8bY Una alternativa es la siguiente: Es necesario incorporar a tus prácticas diarias, actividades

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

¿Qué habilidades y conocimientos científicos pusieron en práctica?

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