Resultados para: «concepto-abstracto»
5186 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
a las cosas o conceptos, como “establecer”, en “la paz se estableció”; o “crecer”, como “(un) árbol crece”.
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Tiene ambientes abiertos y cerrados, en un contexto mágico e irreal.
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
Carlos usó al adjetivo abstracto “fantástico” para describir al monstruo, mientras que usó el adjetivo concreto “enorme”
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Pero si utilizamos nexos que no son los adecuados o que no están en el lugar correcto, porque el contexto no lo amerita,
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
No olvides mencionar que este tipo de expresiones populares, le dan sentido a la vida en un contexto que puede ser laboral
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
En el dicho es cuando se habla de la muerte de alguien que no es cercano y en un contexto informal.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
utilizando tu interpretación para que adquieran sentido, ya que, al no comprenderlas, puedes sentir que estás fuera de contexto
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
pueblo tiene distinta cultura que conlleva su forma de expresarse y su manera de usar los refranes, dependiendo del contexto
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
, sino que ilustran una idea o concepto utilizando recursos retóricos, como la metáfora o la ironía.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Después regresó a su casa y muy contento contó a su familia.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
consultada, porque con ella
tú
puede
s
registrar datos o conceptos
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
La estructura que tendrá la sesión será la siguiente:
Primero conocerás el concepto de referencia
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
En concreto, se dice que las ideas secundarias aportan información adicional que permite comprender con mayor profundidad
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Pudiste observar que primero se muestra el concepto, seguido del verbo “es” más la definición.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
¿Ordena información en conceptos?
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