Contenido · Ficha de clase

Las construcciones de mi imaginación

Observa el siguiente video para conocer lo que hizo Isaac.

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¡Adivina, adivinador!

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm Descarga tu clase

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Geometría con la maestra Rosalba

Para comenzar, te invito a que abras tu libro de texto de Matemáticas, en la página 127.

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Reconociendo huellas

Observa el siguiente video para que lo entiendas mejor.

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Una visita especial

Para ello, se te brindará el sonido de un botón, para que sea más interesante el juego.

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¡Salta rana, salta!

Apóyate de esta estrategia para encontrar el resultado.

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Practicando y usando el metro

Usa el metro como la unidad de medida convencional para medir longitudes.

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Midiendo varas

Hemos terminado con el problema de Lulú, fuiste de gran ayuda para Aarón y para Lulú, que excelente trabajo.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

ventajas de tener varias unidades de medida establecidas para medir longitudes.

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¿Cuánto mide?

Se paran al lado de la marca para corroborar que es esa la altura, para que lo midan con las varas.

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Avanzamos y retrocedemos

Puedes utilizar tu ábaco para comprobar los avances en las casillas. Adelante tira tus dados.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Qué te parece si tiras el dado.

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Formando y ordenando cantidades

El rey pide: Puedes hacer tus anotaciones para saber cuál es la cantidad.

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Manos a la obra con la encuesta

Énfasis: usa una tabla para organizar la información recolectada y para presentar resultados.

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Preparando nuestra encuesta

Para terminar, revísala nuevamente, para que verifiques que tiene todos los elementos que mencionamos al principio.

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