Contenido · Ficha de clase

Discurso directo e indirecto

Actividad 1 Presta atención a lo que dice tu libro de texto al respecto en la página 55, encontrarás información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y guiones en una entrevista

Actividad 1 Para iniciar lee la página 52 de tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

Actividad 1 Observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La entrevista como fuente de información

Actividad 1 Ve anotando las preguntas que se te vayan ocurriendo a ti para ir preparando una entrevista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Actividad 1 Con un fragmento de El Almohadón de plumas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de un texto

1. Alta cocina de Amparo Dávila. Alta cocina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Actividad 1 Para continuar vamos a hacer un listado de las fiestas tradicionales del pueblo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

¿Recuerdas la página 1 del guion radiofónico “Colibrillantes y el Día de muertos” que leímos en radio IMER?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas: 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Cuento 1 “La tinta roja” Cuento 2 “El retrato oval”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio II

Actividad 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

Actividad 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bosquejando mi relato histórico

Actividad 1 Revisa con atención el siguiente fragmento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Actividad 1 Realiza la lectura del texto que a continuación se presenta. Los de abajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Actividad 1 Da lectura al siguiente texto, escrito en la lengua indígena conocida como totonaco, en su variante

Ver contenido