Resultados para: «mestizaje-e-intercambio-cultural»
13167 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Énfasis:
reconoce la contribución cultural del teatro callejero e identifica sus principales formas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La música electrónica con Alyosha Barreiro
Podemos dividir estos instrumentos en dos categorías: aquellos en los cuales la altura del sonido es fija e indeterminada
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Puro teatro!… musical
Aprendizaje esperado
: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Es accesible tanto para los medios culturales como de espectáculos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tercera llamada... ¡Acción!
Aprendizaje esperado:
reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn
Aprendizaje esperado:
asiste u observa espectaÌculos esceÌnicos que ofrecen la SecretariÌa de Cultura
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Exploremos guías ilustradas
We followed the steps to learn how to use a new cell phone to send an e-mail. - Y seguimos los pasos para saber cómo utilizar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Broche de oro
o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, Municipales u otros, para público infantil.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Donde la magia sucede…
Aprendizaje esperado:
identifica y visita monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Aprendizaje esperado:
asiste u observa espectaÌculos esceÌnicos que ofrecen la SecretariÌa de Cultura
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Énfasis:
reconoce la contribución cultural del teatro callejero e identifica sus principales formas de manifestación
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
aire libre, llamados anfiteatros y frente al área principal de actuación había un espacio para los cantantes, bailarines e
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Énfasis:
investiga la relación entre el teatro y las artes circenses e identifica sus fusiones, la influencia mutua
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Comparando y antojando
Me recordó que en nuestro país contamos con una gran riqueza natural y cultural.
Exactly!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
En esta ocasión vas a leer y explorar intercambios de expresiones para aceptar o rechazar peticiones.
Ver contenido