Resultados para: «cuento-infantil_1»
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infantiles?
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Qué bueno que te diste cuenta de eso, recuerdas que, cuando estabas contando las huellas, ¿Te diste cuenta que, los tamaños
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· Ficha de clase
¿Quién mide?
Cuando sus papás de Frida trataron de ayudarla se dieron cuenta que la unidad de medida era diferente porque el tamaño de
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· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Vara 1
Vara 2
Vara 3
Largo del lugar
Ancho del lugar
Pero como te darás cuenta una columna que
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· Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
Como puedes darte cuenta es muy importante que recuerdes los elementos que debe tener tu encuesta, de esta manera, será más
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· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
La primera tabla es muy pequeña y solo nos sirve para saber cuántos de los encuestados fueron niñas y cuántos niños.
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
Has ayudado a Margarita con sus cuentas. ¿Ya viste como sí eres capaz de contar hasta 1000?
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
pelotas y para completar una caja completa necesitamos llegar a 100
Vamos a buscar en la tabla el número 89 y contaremos cuanto
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
Énfasis: cuenta hasta 1000 de manera ascendente y descendente de 1 en 1, de 10 en 10 o de 100 en 100.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
¿Cuánto mide?
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Cuando quede marcado tres veces tu pie, realiza una marca y después la cortarás
Ahora observa la siguiente imagen de una
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Nos envió una imagen de los lugares que recorrieron ella y Raúl y necesita saber, ¿Cuánto mide de longitud en varas cada
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Por ejemplo, del puma se menciona que su cuerpo sin contar la cola mide como mínimo 1 metro, eso quiere decir que su cuerpo
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
Primero debes de colocar el primer sumando, que en este caso sería 654
Ahora, ¿De cuánto en cuánto tiene que saltar ahora
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
Cuando cada uno tenga sus tres pelotas con cantidades, realicen una suma para conocer el total.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
cuánto dinero le falta para poder comprarse su chamarra?
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