Resultados para: «personas-dignas»
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digna?
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
situaciones que plantea la obra y asigna a cada personaje una voz y gesto corporal.
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
situaciones que plantea la obra y asigna a cada personaje una voz y gesto corporal.
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
Aprendizaje esperado:
Utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes
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· Ficha de clase
Titiriteando
A continuación, haré la descripción de un personaje.
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· Ficha de clase
Titiriteando
A continuación, haré la descripción de un personaje.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
El uso de la ropa adecuada los ayuda a verse como el personaje.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
El vestuarista diseña y elabora la ropa y los accesorios de cada personaje.
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
sospechaba que, en realidad, sufría mucho, viendo cuánto padecían la pobreza, el hambre y el frío, la mayoría de las personas
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Descontextualizar a tu personaje.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
¿Tú crees que, en el teatro, los actores usan intencionalmente estas cualidades cuando representan a sus personajes?
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Así podemos explorar, con movimientos, en el espacio personal y total.
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Existen diferentes formas en que las personas se expresan en sus actividades cotidianas por medio de lenguajes no verbales
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
El Espacio Personal.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
El drama de la vida
https://youtu.be/Zoi0-hIu4l0
El video plantea las diferencias entre "persona" y “personaje”, todos somos personas
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· Ficha de clase
Yo opino que…
Vestuario, ¿Caracteriza adecuadamente a los personajes?
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