Resultados para: «tiras-para-medir»

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¿Por qué no son iguales?
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¿Por qué no son iguales?
En otras palabras, que, si utilizamos distintas unidades para medir, vamos a obtener diferentes resultados.
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Sumo centenas
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Sumo centenas
Énfasis: desarrollar estrategias de cálculo mental para sumarle a 100 un número menor que 100 y para
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Fichas de colores
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Fichas de colores
Ahora tira para las decenas, toma 4 fichas rojas; tira las centenas, toma 6 fichas verdes.
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En busca del número más grande
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En busca del número más grande
Fíjate que el número uno se usa para la unidad, para una decena y para una centena, pero con un cero en las decenas y con
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Usando la recta numérica
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Usando la recta numérica
Pon mucha atención, para identificar la regularidad de esta.
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¡Lleguemos a 1000!
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¡Lleguemos a 1000!
Entonces necesitas 15 tiras con 10 unidades en cada una, para llegar al número 150.
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¡Decenas y centenas!
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¡Decenas y centenas!
utiliza tu material para contar de 10 en 10 hasta el 70. En el caso de las tiras necesita 7 paquetes.
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Sistema decimal
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Sistema decimal
Puedes construir una ruleta, con ayuda de papá o mamá, para encontrar las unidades, puedes comenzar a girarla para encontrar
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El calendario
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El calendario
Pues el sol y la luna fueron elementos muy importantes para poder medir el tiempo.
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Cajas de regalo
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Cajas de regalo
https://youtu.be/M0OmlVaLcCA Al igual que Carola, tú también puedes armar unas cajitas para
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¡Multiplicando con planillas!
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¡Multiplicando con planillas!
Como puedes darte cuenta el día de hoy aprendiste a identificar el número de elementos para calcular en una multiplicación
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Recordemos estrategias para sumar
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Recordemos estrategias para sumar
Recordemos estrategias para sumar
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¡Jugando con cifras!
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¡Jugando con cifras!
Ahora a jugar, (saca de 5 a 6 cartas para jugar y acomodarlas). Para continuar el juego.
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Calculemos el resultado
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Calculemos el resultado
Énfasis : desarrolla estrategias de cálculo mental para sumarle a 100 un número menor que 100 y para sumar centenas
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¿Cómo organizo mis actividades?
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¿Cómo organizo mis actividades?
Introduce el calendario como herramienta para la organización cronológica de actividades.
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