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Jugando con el tiempo

En algunos calendarios puedes encontrar los días con su nombre completo: Lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado

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Días y meses

¿Recuerdan sus nombres y los días que tienen?

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¿Cómo pasa el tiempo?

semilla conforme va pasando el tiempo y comienza a tener una pequeña raíz y va creciendo hasta que tiene un tallo y aparecen sus

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Las fases de la Sra. Luna

Énfasis: comprender que el mes es un ciclo que se repite, y percibir su duración. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Oscar es un niño al que le encantan las canicas, ayer fue su cumpleaños y sus dos tías le regalaron una bolsa de canicas

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¡Vamos a agrupar objetos!

Por último, su mamá de Oscar le dio 7 bolsas para limones. ¿Cuántos limones crees que le dio?

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¿Qué número se forma?

etc.) y registrarlo en su tabla.

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¡Vamos a agrupar objetos!

María le comenta a Daniel que desea comprar 27 estampas para regalarlas a sus sobrinos ¿Cuántas cajas de diez debe comprar

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¡Vamos a agrupar objetos!

. $95 $15 Ana le muestra a su mamá una moneda de $10 y otra de $1.

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¿Para dónde voy?

Identificarás que un número puede aumentar o disminuir de 10 en 10 o de 1 en 1, según su valor posicional.

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Detectives numéricos

regularidades, es decir, sus patrones o características que te permiten reconocer en qué se parecen o diferencian.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

total para prepararla, por ejemplo: 4 manzanas 1 lechuga 2 naranjas 5 guayabas además de su aderezo.

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Números amigables

Una vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las

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Adivina cuántos tengo

Las piezas estarán boca abajo de manera que irás levantando cada una y encontrar su pareja.

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¡Hagamos cuadros mágicos!

cuadro mágico con los siguientes números: 4, 6, 7, 10 y 12 11       8   9   5 Este cuadro suma 24 en cada una de sus

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