Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

esperado: Identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas

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Mis grupos de interacción y mi identidad

En esta etapa de la vida se adoptan nuevos valores, creencias, opiniones y formas de expresar quiénes somos.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Causas y efectos de nuestras acciones.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Formales.

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Componentes de mi identidad

Expresiones sociales y culturales del entorno: tradiciones, costumbres, formas de organización, actividades

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¿Qué es la identidad personal?

Además, esto implica que vamos construyendo diferentes formas de vernos a nosotras o nosotros mismos, de acuerdo con el contexto

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Sin embargo, hay diferentes formas de luchar para obtenerla.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

¿En qué otras formas contribuyes con la cultura de paz en tu escuela?

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La violencia se define como una manifestación extrema de abuso de poder, teniendo varias maneras de expresarse y sus causas

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Algunas experiencias de la no violencia

, ¡las casas son nuestras y de colores son nuestras paredes!”.

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En el conflicto ambas partes sentimos

solución no violenta de los conflictos es todo un reto porque implica: Un proceso para desaprender creencias, formas

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Si hace caras o se mueve de alguna forma, o si hace algún ruido mientras estoy hablando.

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Acordar para solucionar las diferencias

El reto de hoy: Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en

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Actitudes ante el conflicto

¿Qué formas de resolver conflictos empleas?

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Aprendiendo del conflicto

Apenas pude ver la cara del compañero, sólo alcancé a ver que venía con otros dos chicos.

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