Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Da todo tu esfuerzo para que al final del año seas más sabio de lo que ya eres.

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¿Nos conocemos todos?

Escribiste acerca de tu familia y tu fecha de nacimiento, en general, te das cuenta de la gran riqueza cultural y lingüística

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¿Qué he aprendido?

Ahora observa un ejemplo, que da la maestra Angelica Mungia hablante del mazahua, obsérvala del minuto 08:46 a 12:30.

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Escuchemos a los abuelos

hay en nuestro país, la semana pasada aprendiste sobre lo que te hace único, y de cómo puedes conocer esos rasgos que te dan

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A rimar venimos, y rimando estamos

Como dijo Don Leopoldo la entonación que se le debe dar al poema es con mucha emoción, hacer pequeñas pausas cuando se trata

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Considera, que, en esta sopa de letras, te dan una pequeña pista de las palabras que debes de ubicar, ya que te dan la letra

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Para estar seguros de que estamos seguros

En otra hoja enlista las indicaciones que ya se comentaron.

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Todo en orden para redactar mejor

poderle dar una buena presentación para que se muestre al público y se venda.

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Para estar seguros de que estamos seguros

En otra hoja enlista las indicaciones que ya se comentaron.

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

¿Te das cuenta del avance que has logrado?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Como te pudiste dar cuenta, en el juego había comida no nutritiva que le hace mucho daño a tu cuerpo y provoca enfermedades

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Estar atento a las indicaciones que se den. Guardar los materiales utilizados. Repasar el tema visto en clase.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Estar atento a las indicaciones que se den. Guardar los materiales utilizados. Repasar el tema visto en clase.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Estar atento a las indicaciones que se den. Evitar distracciones durante la clase.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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