Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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Contenido · Ficha de clase

Leo y escribo adivinanzas

Reflexiona sobre la posible respuesta haciendo preguntas como: ¿Cuáles son las características de estos animales?

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Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

¡De fábula!

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Contenido · Ficha de clase

Investigamos más sobre animales

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

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Contenido · Ficha de clase

Presentando nuestra exposición

presenta una exposición sobre temas de su localidad.

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Contenido · Ficha de clase

Pegando y separando palabras

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se escribe una recomendación?

elige, con base en sus preferencias, un material de lectura.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta.

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Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos típicos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Cada palabra tiene lo suyo

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Utilizando signos de interrogación y admiración

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

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Con todas las letras

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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