Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

Para comenzar con la sesión, lee la letra de la siguiente canción.

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Contenido · Ficha de clase

Con mayúscula los nombres especiales

Todos tus textos puedes coleccionarlos para mostrarlos en diferentes momentos a familiares, amistades, o a tu maestra.

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Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

Cuando termines tu planeación, puedes compartirla con tu maestro o maestra, con tu mamá, papá o un adulto en casa para que

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Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

La maestra Josefa y Verónica son Xi’ iuy, y para que conozcas más sobre los pames, observa el siguiente vídeo: XI’ OI PAME

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Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

¿Para ti qué significa ser bilingüe?

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

Esta página de tu libro de texto sugiere jugar con el lenguaje y para ello, utilizar los siguientes juegos: crucigramas,

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Contenido · Libros de texto

Lengua Materna. Español. (Libro para estudiante)

(Libro para estudiante)

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Contenido · Libros de texto

Lengua Materna. Español: Lecturas

Lengua Materna. Español: Lecturas

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Contenido · Libros de texto

Lengua Materna. Español (Libro para docente)

Español (Libro para docente)

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Si lo anoto, lo recuerdo

Por ejemplo, marcar fechas importantes para que no se olviden o para saber cuánto tiempo falta para que sucedan.

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¡Yo me llamo!

¿Ya le escribiste tu nombre a tus libros de texto que te dieron para segundo grado?

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Lo que nos enseñan los consejos

Para comenzar con la sesión, lee la letra de la siguiente canción.

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.

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(clase bilingüe)

¿Recuerdas cómo anotaste fechas importantes para no olvidarlas?

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