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En busca de una fórmula

#page/160 En la sesión de hoy identificaste la relación que hay entre las medidas de los lados de un rectángulo y su área

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Medidas en la casa

#page/87 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm?#page/164 ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Construyendo figuras

#page/166 El desafío dice así: En equipos hagan lo que se pide a continuación.

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¿Cuánto más?

#page/173 Pon mucha atención para que lo entiendas mejor.

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No basta con mirar

#page/179 El análisis del problema que planteó Alejandra te dio herramientas que puedes utilizar para contestar todas las

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Sucesión con factor

#page/178 La última pregunta de ese mismo inciso dice: ¿Y cuántos cuadros verdes tendría cada una de esas figuras?

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Nos vamos de excursión

#page/189 En parejas resuelvan el problema.

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De frutas y verduras

#page/188 Aquí tienes dos formas de llegar a las 470 calorías.

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Los más cercanos

#page/185 Resuelve este problema, para decidir cada respuesta haz los cálculos mentalmente.

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¿Cuánto más?

#page/173 Pon mucha atención para que lo entiendas mejor.

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Entre uno y otro

#page/193 Ya puedes resolver el desafío que está en la página 193 del libro desafíos matemáticos y que se llama “Entre uno

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¿Cuánto cabe?

#page/192 El reto de hoy: Está en la página 192 de tu libro de Matemáticas de 4to año.

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Lo que hace falta II

#page/141 En parejas, escriban en los espacios los datos necesarios para que cada división resulte correcta, después, registren

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Sólo del mismo valor

#page/170 El primer problema dice: Escriban los números que faltan para que las fracciones de cada grupo sean equivalentes

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¿Cuántos de esos?

#page/194 Tal vez los dos porque si tu familiar eligió un vaso más grande o más chico que el que usaste tú, es lógico que

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