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¿Quisiste decir pedro?
Elaboremos un libro de cuento
Contenido · Ficha de clase
Elaboremos un libro de cuento
¿Qué hacemos? En esta sesión armarás un libro en el que integrarás los cuentos que has escrito.
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Expresiones para escribir cuentos
Contenido · Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
Ahora recuerda el inicio, los conectores para el desarrollo de la historia y el final, te darás cuenta de que se van enlazando
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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Contenido · Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
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Construyendo un cuento
Contenido · Ficha de clase
Construyendo un cuento
¿Qué personaje selecciónate? ¿Dónde se desarrollará la historia? ¿Cuál será el problema al que se enfrentará?
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Fíjate bien en las letras
Contenido · Ficha de clase
Fíjate bien en las letras
Identificarás palabras que se asemejan en su escritura, pero tienen significados distintos. ¿Qué hacemos?
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La primera versión de mi instructivo
Contenido · Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
Instrucciones para realizar el instrumento que se elaboró en el video.
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Revisando mi instructivo
Contenido · Ficha de clase
Revisando mi instructivo
Contiene título, en el que se menciona el instrumento musical que se va a elaborar, si se enlistan los materiales y si se
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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información que contienen
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La poesía como diversidad lingüística
Contenido · Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
¿Por qué la autora dice que puede hacer el doble de cosas?
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En México hablamos muchas lenguas
Contenido · Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Hay dos palabras que posiblemente no conozca, pero que gracias al texto puedes saber a qué se referían, una de ellas es kurucha
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¿De dónde vienen las palabras?
Contenido · Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
se ganan las tarjetas y se vuelve a sacar otro par; pero sí las dos tarjetas que se voltearon son diferentes, se dejan en
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Nuestros juegos favoritos
Contenido · Ficha de clase
Nuestros juegos favoritos
escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.
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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
Contenido · Ficha de clase
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
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¿Cómo se juegan los juegos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se juegan los juegos?
¿Cómo se juegan los juegos?
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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Contenido · Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.
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