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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Por eso es que debes seguir estudiando mucho, para que cuando logres responder esa pregunta nos la compartas.

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Sabores y olores

Otro alumno te quiere compartir qué fue lo que aprendió, vamos a conocerlo y deja que te comparta parte de su conocimiento

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

decir que todos tenemos objetos que forman parte de nosotros y de nuestra comunidad, y lo más importante es poderlos compartir

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Un museo en mi casa

Por último, lee lo que comparte otro niño.

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El croquis de nuestro museo

Puedes poner objetos importantes que quieras compartir con tus familiares. ¿Sabe cuál va a ser fácil?

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Mi museo

Qué emocionante será hacer un museo, en el cual puedas compartir parte de las actividades y trabajos que realizaste durante

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¡Cuántos museos!

muy importantes para cada una de las comunidades y estados del país, que merecen ser conservados y resguardados para compartir

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¿Qué es un museo?

v=HO0OTplI0Vc La información que nos comparte la maestra en el video deja más claro qué es un museo.

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Pequeñas acciones

Como puedes ver, este compañero propone que, en lugar de comprar botellas de plástico, podemos usar envases reutilizables

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Cuidemos el medioambiente

Gracias por lo que nos acabas de compartir, es importante que lo tome en cuenta.

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El otoño en México

El comentario te lo comparte un compañero de segundo grado como tú.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Participación 1 “Hola, me da mucho gusto saludarte y compartir mi respuesta.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

de la semana nos permiten organizar nuestras actividades, por ejemplo, hay días que nuestras familias usan para ir a comprar

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El entorno y algunos de sus cambios

Cuando se compran manzanas y se llevan a casa, están listas para comerse, pero al paso de unos días, si no nos las comemos

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Midiendo el mundo 1

Énfasis: comparar su estatura y clasificarse en altos, bajos o medianos. (1/3) ¿Qué vamos a aprender?

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