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El croquis y los trayectos

Es cierto, porque una vez que mencioné la mesa, les dije “Busca en el librero que se encuentra atrás de la mesa”.

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Somos únicos y valiosos

Podemos ver que hay diferentes ojos, por su forma y color; se observan niños distintos en la forma de su cara, su nariz,

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Mi cuerpo y su cuidado

Recordarás información importante que aprendiste en primer grado, y que conoces muy bien, ya que se trata de las partes de

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Bienvenidos a segundo grado

Ahora es importante entender que estas se construyen entre todos los participantes de un lugar, porque lo que se busca, es

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Mis derechos día con día 1

estas se encuentran los derechos de las niñas y de los niños?

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Lo que hacemos diariamente 2

En tu libro de texto de Conocimiento del Medio , Segundo grado, completa la tabla que se encuentra en

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Lo que hacemos diariamente

por ejemplo, hay quien se levanta de la cama, hace ejercicio, se asea, y desayuna para irse a trabajar.

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

es decir, ¿Las plantas se mueven de igual forma que los animales? ¿Crees que no se mueven?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

En los primeros gramófonos se hacía girar la manivela de forma manual y a su vez giraba el disco el cual contenía información

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Animales diurnos y nocturnos

¿Crees que los animales se comportan de manera parecida?

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Se ve igual?, ¿qué diferencia encuentras?, ¿puedes describirlas?

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Lo que necesitan los animales

Ya casi no se ven ajolotes en este lago.

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Busco información y redacto notas

explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

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Imaginando historias

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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