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Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Las personas que tiran basura en la calle. Abandonar a los animales en la calle.

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Misión: Es cuestión de perspectiva

Para comenzar, analiza la siguiente situación: Dos personas observan una figura en el piso desde posiciones

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Reconociendo a mis monstruos

A mí me sucedió algo que haría enojar a muchas personas.

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Aprendo de mis errores

¿Tiene sentido lo que proponen estos personajes para poder solucionar el conflicto?

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Hoy aprecio lo que tengo

Que tenga personas que me ayuden y me quieran.

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Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

que está pasando es importante PARAR y regresar a un estado de BIENESTAR que te permita estar bien a ti y a todas las personas

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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

reconocer sus fortalezas, el alumno reflexiona sobre la forma en que puede afrontar situaciones difíciles y reconoce personas

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Los monstruos sí existen

situación que se presenta en la siguiente tabla y escribe en la columna de Emociones, cuál crees que está sintiendo el personaje

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En busca de la regulación emocional

cabo con el propósito de lograr una mejor toma de decisiones que impacten de forma positiva en el logro del bienestar personal

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

Hay muchas formas de expresar lo que sentimos, por ejemplo, hay personas que son muy sensibles y lloran con facilidad, las

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Hola, ¿cómo te sientes?

A continuación, lee lo que diferentes personas cuentan en qué estado de ánimo se encuentran.

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Seguramente cuando estas alegre sonríes mucho, sientes tanta energía que te dan ganas de bailar, platicar con muchas personas

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

personas.

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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

hacia alguien significa que no tienes interés en relacionarte con esa persona.

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Todo en orden queda mucho mejor

Quien logre que la otra persona diga más verbos correctos, gana (escribir previamente en tarjetas cada uno de los siguientes

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