Contenido · Ficha de clase

Nuestra riqueza lingüística y cultural

Nadie tiene derecho a quitársela o a discriminarlo por hablarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poemas y canciones de mi comunidad o región

no sólo han erradicado esa clase de conductas e ideas, sino que se han fomentado las contrarias, las que implican el derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

importantes efectos terapéuticos, se utilizan para tratar diversos padecimientos tanto en el cuerpo humano como en el de los animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

Los alumnos nos cuentan donde se ubica su comunidad, el clima en esta región, sobre los animales y plantas que se dan en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A revisar y a publicar

de abejas; era una grande y santa nupcia la que celebraba la luz; y en el árbol la savia ardía profundamente, y en el animal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo será mi álbum?

apoderado desconcertó al padre, que hasta ahora había estado relativamente sereno, en lugar de perseguirlo agarró con la mano derecha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi álbum de primaria

Pero no era posible, pues Gregorio tenía la costumbre de dormir sobre el lado derecho, y su actual estado no permitía adoptar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que vuelan

El maíz tú alimentas a las personas, tú alimentas a los animales, cuando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabreando y jugando

palabras relacionadas con el trabajo, la vida cotidiana, las danzas, la música o las celebraciones de tu comunidad, los animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Prehistoria: una introducción

instrumentos y herramientas de piedra, con los cuales pudieron ir de un lugar a otro, de un continente a otro, cazando animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

reflexiona sobre la importancia de conocer y ejercer sus derechos lingüísticos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

.- ¿Cómo defines a los animales? 2.- ¿Qué tipo de animales conoces? 3.- ¿Qué características definen a los animales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Se consultan varios autores para elaborar el resumen, respetando los derechos de autor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Se consultan varios autores para elaborar el resumen, respetando los derechos de autor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl

niños.Ha recibido numerosos premios por defender el derecho a la educación.

Ver contenido