Resultados para: «ejercito-mexicano»
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ejército?
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Este ejercicio es sólo para poner en práctica todos los conocimientos juntos.
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
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· Ficha de clase
Importancia y características de la radio
Es un ejercicio que será bastante divertido.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm?
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
Con este proyecto puedes ejercitar tu imaginación y creatividad.
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· Ficha de clase
Planificación de un programa de radio
Huitzilin o huitzil es el nombre náhuatl de esta pequeña y hermosa ave, animal sagrado entre los mexicas.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
#page/39
Al concluir puedes aplicar la misma dinámica con el ejercicio de las páginas 40 y 41 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Valorar la diversidad lingüística y cultural de México: Lectura de reportaje sobre población mexicana y análisis de la información
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Cuentos de terror:
Actividad 1
Ahora abre tu libro de texto y resuelve el ejercicio de la página 63.
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Ahora vamos a transformar el texto de una gran artista mexicana, la escritora, Amparo Dávila, admirada cuentista de terror
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· Ficha de clase
¡A jugar!
has un ejercicio de memoria. ¿Qué tal el juego del resorte en el patio?
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
Pon mucha atención en el siguiente ejercicio visual, tendrás que ejercitar tus ojos para identificar elementos en una imagen
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
Actividad 2
Para calentar motores, realiza un ejercicio con el juego “Las cuatro esquinas”.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Actividad 4
Realiza el ejercicio de autoevaluación e identifica aquéllo que puedes mejorar.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Él supo responder al momento, vio que México necesitaba quien derrocara al ejército de un tirano.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
¡Nuestro Napoleón mexicano! exclama Luis Cervantes.
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