Contenido · Ficha de clase

¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

como buscar información, más que lo que puedas aprender acerca de cetáceos, los animales, la historia de tu país, las ciencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ponle sonidos al cuento!

A diferencia del cuento de la hormiguita, este ratón no es glotón, bueno, no lo sabemos a ciencia cierta, pues la ratita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

imágenes, en español o lenguas indígenas, en inglés u otros idiomas, de diferentes temas historia, geografía, matemáticas, ciencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras compuestas y algo más…

Como no querían admitir a otras letras tampoco pudieron obtener algún premio olímpico, ni de ciencias ni de nada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

Pudieran ser en matemáticas, conocimiento del medio, historia, en libros de ciencias naturales, como los que se muestran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

que aborda son respecto a las partes y al funcionamiento del cuerpo humano, así que te pusiste a revisar los libros de Ciencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

Pudieran ser en matemáticas, conocimiento del medio, historia, en libros de ciencias naturales, como los que se muestran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

que aborda son respecto a las partes y al funcionamiento del cuerpo humano, así que te pusiste a revisar los libros de Ciencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Nosotros, ahora, gracias a la ciencia sabemos cómo se crearon.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sabes lo que hay en el aire?

Santillán, María Luisa, (abril, 2019) “Los perros son un amor; sus heces un riesgo”, Revista de Divulgación de la Ciencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

corría sangre africana y española, era “la Mulata de Córdoba”.Dicen que era muy entendida en las artes de la medicina y la ciencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Clasificamos la información!

Toma tu libro de Ciencias Naturales, quinto año, y observa el índice.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizamos y clasificamos la información

Énfasis: selección de un tema tratado en las asignaturas de Geografía o Ciencias Naturales, para estudiarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Elige un texto de tu libro de Geografía o de Ciencias Naturales y elabora un cuadro conceptual y luego uno sinóptico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

Se les pidió a varios estudiantes que eligieran un video o texto relacionado con temas de Ciencias o de Geografía y que,

Ver contenido