Contenido · Ficha de clase

Visitantes misteriosos

A simple vista, se identificó cuál era el color más pequeño y a partir de ese, se fue identificando cual podía ser el siguiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

La vara 2 es de otra persona llamado Daniel que construyó al igual que tú una vara.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando y ordenando cantidades

igual a 2 porque solo valen 1 cada una entonces tienes 500 + 120 + 2 lo cual es igual a 622 ¿Estás lista o listo para continuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas de béisbol

Recuerda que empezamos comparando de izquierda a derecha: Primero las centenas y si observas son iguales, 7 y 7 ahora continuamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Avanzamos y retrocedemos

Calcula mentalmente sumas y restas de números de tres cifras, dobles de números de tres cifras y mitades de números pares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Porque la vara es igual a tres pies, que puso uno tras otro. Se utilizarán las huellas para que lo comprobemos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Es importante que sepas que Valeria y Emiliano; al igual que nosotros, también construyeron una vara, una cuarta y un palmo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo varas

Identificarás que un cordón graduado, a partir de una unidad no convencional, es una herramienta que facilita la medición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando y usando el metro

Por su parte, la tortuga laúd que es la más grande de su especie dice que mide de 2 a 3 metros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Salta rana, salta!

La primera tarjeta que le salió a Pamela fue 130 y la segunda 246 por su parte a Pancho le salieron los números 472 y 325

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Sumar es divertido!

El objetivo era encontrar y unir cada una de las partes de la tarjeta, según correspondiera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La juguetería

Primero puedes tomar lo correspondiente al oso, que sería un billete de $100 y dos monedas de $10 a parte toma los billetes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifiquemos círculos y hexágonos

Por último, el panal está dividido en seis partes que, si las separas, ¿Qué figura se forma con cada parte?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los triángulos son fantásticos

La segunda figura es el romboide, cuya característica es que tiene cuatro aristas, siendo iguales dos a dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo mi tabla de multiplicar

El resultado es 25 De igual manera busca la pieza con el número 25 y colócalo sobre el tablero.

Ver contenido