Resultados para: «how-much-how-many»
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mucho?
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
El reto de hoy:
Elaborar tu horario con tus actividades diarias de la semana.
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
mi papá al campo, un día mientras mi papá caminaba delante de mí; escuchamos un ruido al lado del camino que nos asustó mucho
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
El reto de hoy:
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
El reto de hoy:
¿WEÑÄCH!
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Sin embargo, mucha gente consume mucha más sal de la que se necesita y por esa razón puede llegar a padecer enfermedades,
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
Se pone a cocer el maíz con mucha agua, cuando ya se coció, se lava muy bien, después, se muele en un molino de mano junto
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
El reto de hoy:
Elaborar tu horario con tus actividades diarias de la semana.
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Espero que hoy disfrutemos nuestra clase “Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!”
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Y la cuarta pregunta no ayuda a obtener mucha información.
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Mole de masa con chile y huevo.Se pone a cocer el maíz con mucha agua.
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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