Contenido · Ficha de clase

Revisando mi instructivo

Lee el instructivo en voz alta, y coloca puntos y comas que correspondan.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Algunos ejemplos de las comunidades de la tierra del profesor: Quizá te estés preguntando, ¿Cómo voy a saber

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Al compás de las rimas y coplas

Leerás o escucharás una lectura en voz alta.

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Los instructivos

Lee en voz alta los materiales y las instrucciones.

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Rimas, coplas y música

Tu familiar puede leer en voz alta el verso y tu elijes una palabra de la lista, para ver si completa la frase adecuadamente

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De lo oral a lo escrito

Reflexiona sobre el uso de los signos de puntuación en la escritura de un texto narrativo que fue contado de manera oral.

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Lee de forma autónoma, en silencio o en voz alta.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—Oh, no señor, yo al centro no voy y menos a una oficina.

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Leamos datos interesantes

Lee en voz alta los siguientes textos para ampliar tus conocimientos y responder las preguntas del juego de la oca informativa

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¿Cómo cambia el significado?

Lee en voz alta el siguiente texto que no tiene signos de puntuación.

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¡Ponche literario!

Se trata de escuchar lecturas en voz alta.

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Escribamos fichas informativas

#page/90 Lee en voz alta, la ficha informativa “Pan de muerto”.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

No te voy a comer, yo solo estaba realizando una obra de teatro y olvidé quitarme la máscara.

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Cada palabra tiene lo suyo

o rm a t i vo

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Leemos sobre platillos típicos

e vi s a de n u e vo

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