Resultados para: «acciones-finales»
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· Ficha de clase
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
También se promovió la realización de varias expediciones tanto con fines geográficos, como botánicos e incluso médicos,
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
Para iniciar, leerás un escrito de Alexander von Humboldt, noble alemán que a finales del siglo XVIII y principios del siglo
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
Para evitar un final catastrófico de los cultivos, se preparaban con ofrendas, oraciones y sacrificios.Otras investigaciones
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· Ficha de clase
La transformación de la vida cotidiana
fragmento del libro “Las batallas en el desierto” de José Emilio Pacheco, una novela que habla de la vida cotidiana a finales
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
Actualmente grandes cantidades de fieles se trasladan en peregrinaciones a la Basílica de Guadalupe.
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
indias de la provincia del Santo Evangelio” del fraile franciscano Antonio de Ciudad Real quien vivió en Nueva España de finales
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
se anunciaba con el toque del ave maría o del ángelus y, poco después, empezaban las tres llamadas para convocar a los fieles
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Queremos dedicarte unas palabras:
Con la sesión de hoy, llegamos al final de una serie sesiones en torno a la Historia de
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Si te es posible, ejercita tu creatividad y al concluir la sesión, escribe en tu cuaderno un final alternativo para la leyenda
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
Al final la muerte del rey José de Austria, provocó que Inglaterra y Holanda aceptaran negociar con Felipe Borbón, toda vez
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
Encontrar la anécdota, dividirla en cada uno de sus momentos, lo que eran acciones se convierten en escenas.
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
Por último, el aspecto generacional, que se refiere a creencias, acciones o situaciones de épocas específicas y que pudieron
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
¿En qué lugar suceden las acciones de la leyenda “El pozo de las cadenas”?
a.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
Recuerda que lo asombroso de las leyendas es que existen tantas versiones que al final tú podrías construir una propia.
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· Ficha de clase
Las palabras que nos señalan
Acciones por una cultura incluyente e intercultural.
https://www.youtube.com/watch?
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