Contenido · Ficha de clase

El trombón de Fernando Islas

Pero no un arco de flechas eh, un arco como éste.

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Justamente un compañero de segundo grado realizó la siguiente pregunta acerca de este tema. ¡Escúchalo!

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¡Vamos al circo!

¿Te fijaste que el maromero dijo un verso?

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Un mar de emociones

Un mar de emociones

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Mi entorno es un paisaje

Mi entorno es un paisaje

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Climas absurdos para movernos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Andares y caminos

En esta primera imagen verás a un adulto y a un niño pequeño.

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Acciones y relatos

emoción o un sentimiento.

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Imaginar espacios efímeros

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Vas a realizar un ejercicio artístico utilizando algunos de los elementos vistos anteriormente en un trabajo plástico.

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El encanto de la música

Es como un encanto de magia, como un hechizo.

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Poses y gestos

La secuencia es un tipo de orden que se aplica a un conjunto de elementos que requieren presentarse uno detrás de otro, por

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África en México

En la interpretación de un género musical determinado, existe un patrón de movimiento.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

En las sesiones de segundo grado, has visto varias veces el tema de las secuencias y las has definido como un ordenamiento

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El encanto de la música

Es como un encanto de magia, como un hechizo.

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