Resultados para: «2-primaria_2»

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¿Quisiste decir primarias?
No basta con mirar
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No basta con mirar
Cada cuadrito representa una pareja, el número de cuadros que forman cada figura cambia: 1, 2, 4 La pregunta es
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Sucesión con factor
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Sucesión con factor
En la figura 1 solamente es 1 pero en la figura 2 hay 4 es decir 2 x 2 en la figura 3 hay el doble de cada lado, es decir
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¡En la torre!
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¡En la torre!
por 2 Tienes que tener en cuenta que ciertas cosas que estudies en Matemáticas pueden llevarse en práctica de
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¿Cuánto menos?
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¿Cuánto menos?
¿Una mitad no sería 1/2?
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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
1/3, 2/3, 3/4, etcétera).
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¿Cuánto más?
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¿Cuánto más?
son 2/2 o 1 entero.
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Se necesitan más o menos ingredientes
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Se necesitan más o menos ingredientes
Ellos dijeron que el triple son 3/2 kilogramos, o su equivalente 1 1/2 kilogramos.
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
En la última tarjeta aparecen 2 cuartos.
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¿Por qué son iguales?
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¿Por qué son iguales?
En un entero tendrías 2 mitades, entonces son 2/2 entonces la cantidad que se necesita son 3/2 1 ½ = 3/2
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Construyendo figuras
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Construyendo figuras
Es un rectángulo y sus lados miden 2 centímetros de alto por 5 centímetros de ancho, así que su área mide 10 centímetros
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En busca de una fórmula
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En busca de una fórmula
La tabla mide 2.5 metros de largo por 0.8 metros de ancho, entonces su área es de 2 metros cuadrados.
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La máquina del tiempo
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La máquina del tiempo
Inicia el video en el minuto 2:33 y termínalo en el minuto 3:55 El acertijohttps://www.youtube.com/watch?
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Materiales impresos y televisivos
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Materiales impresos y televisivos
es una gran industria que trabaja en beneficio de la niñez de nuestro país.Observa el siguiente video del minuto 0:44 a 2:
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Preguntas preguntonas
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Preguntas preguntonas
Observa los siguientes videos de niñas de primaria que también se están aplicando.
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Los libreros y otras compras
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Los libreros y otras compras
x 10) + (5 x 1) 125 = 250 ÷ 2 Resuelve el desafío número 1 de tu libro Desafíos matemáticos, de la página 10 y 11. https:
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