Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

¿Qué necesitan para vivir?

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Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Es importante informarse y registrar la información y compartirla, para construir una forma de resolver el problema que les

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Imaginando historias

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Lo habrá hecho para niñas y niños de tu edad o para personas adultas? ¿Qué habrías hecho tú, en el lugar de Pablo?

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Exponiendo mis ideas

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Tiempo de leer

Aprendiste a usar el índice para localizar lo que quieres leer.

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Los poemas y su musicalidad

Reconociste los pasos previos para preparar una lectura en voz alta, lo cual también da paso para un recital.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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El A, B, C de las palabras

aprende a utilizar el alfabeto para buscar palabras desconocidas en el diccionario e infiere, con ayuda del profesor, el

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Lengua Indígena

En la actualidad, se vive en una sociedad donde la escritura forma parte de la vida.

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A corregir nuestros textos

para que las palabras y los enunciados expresen cada idea en forma clara.

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La primera versión de mi cartel

recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición

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Los instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Presentemos nuestro cartel

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad. Utiliza los carteles para complementar su presentación.

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Busco información y redacto notas

Es importante informarse y registrar la información y compartirla, para construir una forma de resolver el problema que les

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