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¿A poco es tu cumpleaños?

Posteriormente se quita la venda de los ojos para ver si acertó en su colocación, pasan los dos participantes alternadamente

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Nuestro espacio

Coloca los círculos en el piso haciendo una forma de espiral y únelos entre ellos, de tal manera, que se vean caminos ondulados

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África en México

Aunque pareciera que se baila de manera libre, si te das a la tarea de ver algunos ejemplos en videos, te das cuenta de que

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

un libro y el portavoz de los contenidos con los cuales se puede apoyar a todas las niñas y niños de Aprende en casa III

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Y se hizo el silencio...

Y se hizo el silencio...

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Se trata de la frase “Vamos a guardar silencio”En la escuela cuando muchas personas están hablando a la misma vez y queremos

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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El ritmo y mi cuerpo

Énfasis: organiza una secuencia vocal o de sonidos producidos con objetos de su entorno en donde se perciban diferentes intensidades

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La música en el mundo

v=qtJq9GAQN5MLICENCIA: SECRETARIA DE CULTURA DE MÉXICOEscucha la canción “Alma llanera Dominio público (Venezuela)” que se

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¿Me muevo o no me muevo?

, brazos, torso cabeza, cadera; tratando de estirarlo de todas las formas creativas posibles.

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¡Así se baila!

¡Así se baila!

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A cantar se ha dicho

A cantar se ha dicho

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Canto y reinvento

versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.

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