Contenido · Ficha de clase

Midiendo el mundo 3

¿Por qué? ¿Qué propondrías para que las cosas fueran justas?

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Midiendo el mundo 2

¿Por qué la ropa que usas todos los días, llega un momento que ya no te queda? ¿Por qué cambia tu cuerpo?

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Midiendo el mundo 1

Tú sabes, ¿Por qué los niños tienen diferentes estaturas? ¿Cómo sabes que has crecido? ¿Qué es medir?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Parece que se derrite esto, ¿Por qué sucede?

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¿Cómo son los objetos?

Pero antes observa una imagen con atención para que describas que hay ahí. ¿Qué observas?

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Mis actividades durante el día

Por ejemplo una que está preparándose para dormir , se lava los dientes y en su cama hay un libro que

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Son estas fotos que tenemos por aquí, pero maestro, creo que estas fotos están desordenadas.

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

Eso explica por qué hay tantos elementos en el dibujo de las niñas y los niños, es todo lo que conforma el medioambiente.

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Qué interesante lo que se te está comentando, por favor no lo olvides, porque más adelante lo retomaremos todos nuestros

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Clasificación de los animales

Giramos y nos indica que hay que clasificar por color, ¿Cómo podríamos clasificar por

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El entorno y algunos de sus cambios

por qué consideramos que es así.

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El croquis y los trayectos

Qué te parece si antes de iniciar recordamos algunos conceptos importantes que trabajaste sobre el tema, por ejemplo, ustedes

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Somos únicos y valiosos

¿Qué es lo que observan?

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Mi cuerpo y su cuidado

Pon atención, observar 4 imágenes y tienes que identificar de qué parte del cuerpo se trata cada una y cuál es su función

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Bienvenidos a segundo grado

Para recordar, qué te parece si reflexionas, ¿De qué crees que eres responsable en el salón de clase?

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