Contenido · Ficha de clase

¿Qué he aprendido?

en tu lengua materna.

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Escuchemos a los abuelos

en tu lengua materna.

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A rimar venimos, y rimando estamos

en tu lengua materna.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

en tu lengua materna.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

La lengua genéticamente más cercana al tojol-ab’al, es el chuj.

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Contenido · Ficha de clase

Valoremos a nuestra familia

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos a ser científicos

en tu lengua materna.

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Juguemos a ser científicos

en tu lengua materna.

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Para estar seguros de que estamos seguros

en tu lengua materna.

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Todo en orden para redactar mejor

en tu lengua materna.

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Para estar seguros de que estamos seguros

en tu lengua materna.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p

#page/9 Quizás te preguntarás ¿Por qué voy a arreglar mi biblioteca?

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¡Redactemos nuestro reglamento!

#page/10 Identifica las características del reglamento: ¿Puedes ver el título?

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

#page/10 ¿Qué hacemos?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

de 3º de primaria en la pág.1 6 “Reglas para el uso de nuestra biblioteca”. https://libros.conaliteg.gob.mx/P3ESA.htm#page

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