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Repasando, ando

Colocar Colocar los materiales donde corresponden después de ser usados.

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A reírnos otra vez

Interpretaciones diferentes debido a experiencias diferentes. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué te hace reír?

Puedes crearlos de diferentes tipos, contarlos de manera oral, escrita o gráfica.

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Te quiero decir lo que siento

Pregúntales las mismas cosas que se te piden en el libro, a ver si ellos se acuerdan de algo diferente.

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¡Construyamos definiciones!

El material que vamos a revisar es una nota de periódico que ya antes habíamos encontrado en la biblioteca. ¿Recuerdas?

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Entre todos definimos

Recuerda revisar los materiales que encontraste en tu biblioteca de casa y la información que hayas obtenido acerca del tema

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De músicos, poetas y locos.

Es una experiencia diferente y muy agradable, sobre todo cuando son leídas con la emoción y entonación adecuadas.

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Desplegando ideas

Observa las ideas redactadas en diferentes párrafos, uno por cada columna, además de la introducción para el título y su

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¡Revisemos el folleto!

De igual forma, contiene ilustraciones o dibujos y usan diferentes tipos de letras y colores.

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¡A elaborar diagramas!

Tú libro de español tercer grado tiene la respuesta, busca el material y localiza la página 45.

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Vamos a escribir adivinanzas

En esta clase ejercitamos nuestra mente realizando comparaciones, conjeturas y resoluciones a las diferentes adivinanzas.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

como recuerdos de buenos momentos y de personas que ahora se encuentran lejos o ya crecieron y ahora la situación es diferente

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

, o con diferentes tipos de letra o tipografía.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Vamos a retomar el texto que se ha ido trabajando en las últimas sesiones sobre “Las rocas, material básico de la superficie

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¡Terminamos nuestra revista!

Podemos ocupar material que ya esté hecho y complementar con nuestro trabajo.

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